1. 2.
3.
  • 培育健康照護專業領域之領導者,發展跨領域全人照護之新知,推動健康照護專業之成長,以提升人類之身心健康及生活品質
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 人文素養
  • 專業使命
  • 社會關懷
  • 國際視野
  • [核心能力]
  • 跨領域全人照護能力
  • 研究能力
  • 溝通能力
  • 專業領導能力
  • 課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 全校共同必修
    B. 通識課程
    C. 院核心課程
    D. 所核心課程
    [AHS9002]健康照護專題討論(一), [AHS9003]健康照護專題討論(二), [AHS9004]健康照護專題討論(三), [AHS9005]健康照護專題討論(四), [AHS9008]獨立研究(一), [AHS9009]獨立研究(二), [AHS9010]獨立研究(三), [AHS9011]獨立研究(四), [AHS9012]臨床研究設計(二), [AHS9013]臨床研究設計(一), [AHS9014]健康照護的倫理探討與實踐, [AHS9039]專題討論
    E. 跨領域課程
    [AHS9007]身心發展與健康照護-從嬰兒到青少年, [AHS9017]動作之神經生理學, [AHS9018]情緒心理學, [AHS9019]認知與腦波, [AHS9020]人體動作生物力學, [AHS9030]失能與調適, [AHS9031]醫藥衛生中的生活品質與成本效果評估, [AHS9032]婦女健康專論, [AHS9033]性別、醫療與社會, [AHS9034]高齡健康與照護, [AHS9035]跨領域高齡研究新趨勢, [AHS9036]特定部位分析肌動學, [AHS9037]心理健康特論, [AHS9038]正向心理照護專題-衡鑑與治療, [AHS9042]健身運動與認知神經科學專題研究
    F. 融入服務學習領域
    G. 臨床心理專業領域
    [AHS9006]高等臨床心理治療--以神經心理學走向之治療, [AHS9015]高等臨床心理實習(一), [AHS9016]高等臨床心理實習(二), [AHS9018]情緒心理學, [AHS9023]高等心理病理-以神經心理學走向為例, [AHS9024]高等臨床心理衡鑑-以神經心理學走向為例, [AHS9025]高等臨床心理治療-以神經心理學走向之團體, [AHS9040]臨床心理督導實務
    H. 護理專業領域
    [AHS9026]護理哲理與知識建構
    I. 選修課程
    [AHS9028]健康照護專業英語學術溝通技巧(一), [AHS9029]健康照護專業英語學術溝通技巧(二), [AHS9041]泛自閉症整合性終生照護:以實證為基礎, [AHS9041]健康照護專業英語學術溝通技巧(三), [AHS9044]腦波於認知與生活上的應用
    K. 教學領域
    [AHS9001]教學理論與方法特論
    L. 研究領域
    [EDU7010]多層次統計分析, [AHS9021]因素分析, [AHS9022]健康政策與健康照護系統專論, [AHS9027]質性研究實作:訪談資料收集與分析
    建議修讀學程
    未來發展
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