1. 2.
3.
  • 溝通能力
  • 創新能力
  • 領導能力
  • 國際觀
  • 道德、能力及專業度
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 倫理道德觀與社會責任
  • 學生應具備良好倫理道德觀與正確之社會責任觀
  • 國際觀
  • 學生應具備良好的國際觀
    [核心能力]
  • 口語表達/ 簡報能力
  • 學生應具備良好之口語表達及簡報能力
  • 寫作能力
  • 學生應具備良好之寫作能力
  • 創新能力
  • 學生應具備創造及創新之能力
  • 解決問題能力
  • 學生應具備解決問題之能力
  • 分析能力
  • 學生應具備良好的分析能力
  • 領導能力
  • 學生應具備良好領導能力
  • 批判能力
  • 學生應具備良好的批判能力
  • 專業技能
  • 學生應具備良好的專業態度與技能
  • 資訊科技能力
  • 學生應具備資訊科技能力
  • 管理能力
  • 學生應具備良好的管理能力
    課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 全校共同必修
    B. 通識課程
    C. 院核心課程
    D. 系核心課程
    國際財務管理, 國際企業管理, 國際行銷管理, 專題討論(一), 專題討論(二), 專題討論(三), 專題討論(四)
    E. 跨領域課程
    F. 融入服務學習領域
    G. 人力資源管理領域課程
    策略性人力資源管理, 國際人力資源管理, 自我探索與職涯發展, 中小企業管理, 人力資源管理, 進階多變量分析, 企業管理個案探討, 組織行為與領導, 組織行為與人力資源研究方法, 家族企業與企業接班, 高等人力資源管理, 策略性人力資源管理專題
    H. 行銷管理領域課程
    中小企業管理, 消費者行為, 行銷管理, 服務業行銷, 國際貿易
    I. 策略管理領域課程
    國際企業經營策略, 國際行銷與策略專題, 組織理論與管理, 中小企業管理, 國際經營策略, 財務計量研討, 國際企業理論, 策略聯盟, 企業管理個案探討, 國際企業管理實務, 多國籍企業專題討論, 家族企業與企業接班, 國際併購, 策略聯盟, 跨國企業研究, 聯盟與併購, 組織理論
    J. 科技管理領域課程
    進階多變量分析, 資料科學與國際企業
    K. 財務經濟領域課程
    計量經濟學, 財務管理, 財務計量研討, 高等國際經濟理論, 國際投資, 專題討論, 高等計量經濟學, 國際投資理論, 進階多變量分析, 財務經濟專題, 財務實証專題討論, 企業管理個案探討, 國際財務管理專題研討, 公司理財專題, 財務實證, 資料科學與國際企業, 國際企業研究方法
    L. 方法課程
    計量經濟學, 企業研究方法, 多變量分析, 進階多變量分析, 資料科學與國際企業, 國際企業研究方法
    建議修讀學程
    未來發展
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