1. 2.
3.
  • 溝通能力
  • 創新與解決問題能力
  • 領導與倫理思維能力
  • 全球化視野
  • 價值、技術及專業度
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 國際視野
  • 學生應具備良好的國際觀
  • 團隊合作
  • 學生應具備良好的團隊合作能力
    [核心能力]
  • 口頭表達
  • 學生應具備良好之口語表達及簡報能力
  • 寫作能力
  • 學生應具備良好之寫作能力
  • 跨領域性之融合與解題
  • 學生應具備良好的整合及解決問能力
  • 批判思考及創新力
  • 學生應具備良好的批判及創新思考能力
  • 領導能力
  • 學生應具備良好的領導能力
  • 道德推理
  • 學生應具備良好的倫理道德觀與社會責任
    課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 全校共同必修
    B. 通識課程
    C. 院核心課程
    D. 系核心課程
    E. 跨領域課程
    F. 融入服務學習領域
    G. 管理科技
    品質經營管理, 組織理論與管理, 行銷管理, 國際品管, 科技與創新策略管理, 產業電子化策略, 多變量分析與應用, 知識管理, 策略資訊系統, 人員績效科技與評量, 組織發展, 管理決策分析, 企業智慧與決策支援系統, 應用人因工程學, 領導理論, 人力資源管理, 電子商務, 策略管理, 可靠度管理, 消費者行為, 實體性人因工程, 全面品質管理, 動態規劃, 組織行為, 品質工程, 系統動力學與管理, 結構方程模型
    H. 決策方法
    不確定決策方法與案例分析, 不確定決策方法, 不確定模式與管理, 演算法, 多變量分析與應用, 政策制定與管制, 行銷策略, 企業政策與策略, 策略資訊系統, 管理決策分析, 策略競局, 決策方法, 多目標決策分析, 可靠度管理, 實驗設計, 企業研究方法
    I. 生產與作業管理
    統計方法, 高等生產管理, 物流系統, 非線性規劃, 實驗計劃, 庫存系統, 專案管理, 資料探勘, 物流系統管理, 品質管理, 設施規劃, 應用人因工程學, 系統模擬, 等候理論與應用, 供應鏈管理, 隨機模式, 數學規劃, 實體性人因工程, 模擬建構與應用, 全面品質管理, 排程理論, 物流資訊系統, 品質工程, 高等生產與作業管理
    J. 其他
    專題討論(三), 專題討論(四), 工業管理專題, 經驗模式方法, 類神經網路應用, 資料探勘, 網路管理, 高等資料庫管理, 認知與組織人因工程, 智慧財產權, 服務設計, 最佳化模式及應用, 論文研究與寫作, 高等類神經網路應用, 知識工程, 機器學習, 網路最佳化管理, 教學實習, 資料探勘, 資訊倫理, 網路安全, 行動網路技術與應用, 行動網路技術與應用, 專題討論(一), 專題討論(二), 專題討論(三), 專題討論(三), 專題討論(四), 專題討論, 專題討論
    建議修讀學程
    未來發展
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