1. 2.
3.
  • 培育具備健全品格、堅實學問、關懷社會與全球視野的人材。
  • 訓練未來社會中堅及領導人才,以推動人類的永續發展。
  • 培育具有科學精神與廣泛物理學知識,成為科學界中堅的人材。
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 具國際宏觀、社會與人文關懷的公民素養。
  • 同理學院能力代碼B、C、D
  • 邏輯思考、理性判斷、嚴謹確實、合作創新與尊重學術倫理的科學態度。
  • 同理學院代碼E、F、H
    [核心能力]
  • 基礎物理知識
  • 進階物理知識
  • 高階物理知識
  • 科學實驗、數據分析、與解釋實驗結果的能力
  • 程式設計與軟體應用的能力
  • 課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 共同必修
    B. 通識課程
    C. 院核心課程
    D. 系核心課程
    電動力學(二), 量子力學(二), 電動力學(一), 量子力學(一), 高等量子力學, 電動力學, 相對論, 一般相對論, 高等統計力學, 高等量子力學
    E. 天文物理領域
    天文物理, 近代宇宙學, 宇宙論
    F. 高能物理領域
    統計力學, 相變理論, 閃電物理, 粒子物理(一), 粒子物理(二), 粒子導論, 量子場論, 量子場論(一), 量子場論(二), 廣義相對論(一), 廣義相對論(二), 能帶計算法, 場論專題, 粒子模擬特論, 電漿與模擬專題討論(三), 物理數學, 高能物理專論
    G. 固態物理領域
    半導體物理(一), 多體物理, 多體物理(一), 多體物理(二), 固體物理特論(一), 表面科學, 表面科學(一), 原子分子光譜學, 格林函數與固態物理, 真空物理及技術, 磁性材料(一), 磁性薄膜特論(一), 磁性薄膜特論(二), 磁層物理, 磁層物理特論, 凝態物理(一), 凝態物理(二), 固態物理(一), 固態物理(二), 實驗固態物理專題(一), 實驗固態物理專題(二), 實驗固態物理專題(三), 實驗固態物理專題(四), 薄膜應用物理專題(一), 薄膜應用物理專題(二)
    H. 軟物質物理領域
    I. 光學物理領域
    光散射(一), 光散射(二), 非線性光學, 高等光散射, 液晶材料及顯示技術, 富氏光學, 量子光學, 雷射光譜學, 磁光學特論(一), 磁光學特論(二), 光學系統設計, 傅立葉光學
    J. 生物物理領域
    K. 綜合領域
    計算物理, 專題討論(一), 專題討論(二), 專題討論(三), 專題討論(四), 介觀電子學, 用Matlab學DFT計算(一), 用Matlab學DFT計算(二), 同步輻射應用簡介, 放電輻射量測, 原子分子物理, 原子光學物理, 超導物理與量子電腦導論, 一般相對論, 量子資訊, 量子資訊特論, 量子輸運理論, 量子資訊專題討論(一), 量子資訊專題討論(二), 量子資訊專題討論(三), 量子資訊專題討論(四), 雷射應用專題討論(一), 雷射應用專題討論(二), 雷射應用專題討論(三), 雷射應用專題討論(四), 數值相對論特論(二), 線性動力系統的進階理論, 輻射量測特論, 薄膜物理與應用, 數值相對論特論(一), 電離層物理, 高等電動力學, 電漿物理導論(一), 電漿物理(一), 電漿物理(二), 高等電動力學, 電漿物理導論, 原子分子及光學特論(一), 原子分子及光學特論(二), 量子資訊(一), 量子資訊(二), 凝態物理導論(一), 凝態物理導論(二), 介觀物理, 群論, 電漿物理導論(二), 電漿與模擬專題討論(四), 物理教學專題討論, 電子計算機計劃與實習, 量子束在凝態物理上的應用, 量子資訊書報討論, 電漿與模擬專題討論(一), 雷射應用專題討論(三), 雷射應用專題討論(四), 薄膜物理專題討論(一), 薄膜物理專題討論(二), 電漿與模擬專題討論(二), 專題討論(一), 專題討論(二), 專題討論(三), 專題討論(四), 專題討論
    建議修讀學程
    未來發展
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