1. 2.
3.
  • 碩士班在加強學術專業訓練與論文撰寫之能力;博士班則在深化研究生獨立研究之能力,開啟學術視野
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 語言文字與域外漢文資料之深入研究
  • 傳統學術領域與現代學術領域之獨立研究
  • 中西文學與文化理論之比較分析
  • 探討傳統學術思想的現代意義與發展
  • [核心能力]
  • 具備語言文字研究之能力
  • 培養獨立研究傳統與現代學術之能力
  • 培養中外文學與文化理論之能力
  • 培養文學鑑賞與經典詮釋之能力
  • 課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 系定必修
    現代漢學英文選讀(一), 現代漢學英文選讀(二), 學術討論(一), 學術討論(二), 專題討論
    B. 本系選修
    西方詩學專題研究(一), 西方詩學專題研究(二), 臺灣現代文學專題, 現代文學批評專題研究, 當代戲曲專題研究, 漢學英文(一), 漢學英文(二), 中國當代戲曲專題研究, 臺灣當代戲曲專題研究, 近現代戲曲專題, 易學專題研究, 明代科舉專題研究, 左傳專題研究, 法國當代文藝系譜學研究, 海外華文文學研究:香港南來作家(一), 海外華文文學研究:香港南來作家(二), 《史記》專題研究, 世說新語專題研究, 漢語音韻學, 曲學專題研究, 杜甫詩專題研究, 儀式專題研究, 兩漢經學專題研究(一), 兩漢經學專題研究(二), 魏晉南北朝思想專題研究, 現代散文專題研究, 當代文藝思潮專題研究, 民俗學專題研究(一), 民俗學專題研究(二), 金文研究(一), 金文研究(二), 中國經學史研究(一), 中國經學史研究(二), 魏晉南北朝文學專題研究(一), 魏晉南北朝文學專題研究(二), 中國古典小說專題(一), 中國古典小說專題(二), 現代詩學(一), 現代詩學(二), 詮釋學專題研究, 宋代文藝理論專題研究, 修辭學專題研究, 敦煌學研究, 女性主義理論與文本實踐, 文心雕龍專題研究, 現代文學與影像媒介專題研究, 詩話專題研究, 現代小說專題研究(一), 現代小說專題研究(二), 楚辭與中國神話專題研究(一), 楚辭與中國神話專題研究(二), 數術學專題研究(一), 數術學專題研究(二), 經學專題討論(一), 經學專題討論(二), 東亞漢文小說專題研究(一), 東亞漢文小說專題研究(二), 宋代文學專題研究, 敦煌學專題研究, 漢語語言學專題, 詞彙學專題研究, 詩經學專題研究, 蘇辛詞專題研究, 詞學專題研究, 漢語語義學語用學專題, 年譜編製法專題, 中古漢語音韻學專題討論, 禮儀與性別研究, 大陸現代文學專題, 章法學研究, 禮學與文化研究, 《春秋》經傳專題研究, 五四文學專題研究, 敦煌文獻與應用文書專題研究, 中國古典小說專題, 中國自然思想專題研究, 張愛玲專題研究, 現代文藝理論專題研究, 現代作家專題(一), 現代作家專題(二), 道家思想專題研究, 中國美學專題研究, 文史研究方法專題討論, 日治時期臺灣現代文學專題, 張愛玲專題研究(一), 張愛玲專題研究(二), 新儒家專題研究, 佛教文學專題研究, 金文研究, 易學專題研究(一), 易學專題研究(二), 中國古典小說專題, 敦煌學與漢語史, 西方詩學專題研究, 清代文人傳記研究, 台灣古典文學史專題, 日本與歐洲收藏漢籍的歷史與現況, 臺灣豫劇專題研究, 明清科舉與文學專題研究(一), 明清科舉與文學專題研究(二), 唐詩選本專題研究, 古文獻學專題研究, 先秦諸子專題研究, 西方漢學家詩學研讀(一), 西方漢學家詩學研讀(二), 華文高級寫作班, 科舉與經學專題研究, 《左傳》專題研究(一), 《左傳》專題研究(二), 古文字學專題研究, 歲時與生命禮儀專題研究, 現代華文小說專題(一), 現代華文小說專題(二), 六朝文論專題, 竹林七賢研究, 數術學專題研究, 漢語音韻學, 先秦儒家思想專題研究, 明代科舉與文學專題研究, 清代科舉與文學專題研究, 明清戲曲專題研究, 近代音專題研究, 新出楚簡專題研究, 現當代戲劇專題研究, 民俗學專題研究, 小說名著選讀
    建議修讀學程
    未來發展
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