1. 2.
3.
  • 培育具有專業知能的職能治療人才
  • 培育具有人本關懷的職能治療人才
  • 培育具有主動求知、終身學習及貢獻科學研究之發展的職能治療人才
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 人文素養
  • 公民素養
  • 社會關懷
  • 國際視野
  • [核心能力]
  • 職能治療專業知識與理論
  • 具備職能治療專業知識理論基礎,以為專業技能奠基。
  • 職能治療專業技能
  • 具備職能治療專業技能,以提供個案職能表現之評估、分析與治療的能力。
  • 溝通表達及團隊合作之能力
  • 培養適切溝通表達及團隊合作能力,以建立良好的醫病關係及專業團隊互動。
  • 獨立思考及問題解決之能力
  • 培養具有獨立思考、臨床推理及問題解決的能力,並能終身學習。
  • 創新與領導能力
  • 培養具有創新與領導的能力,以為專業技能或研究奠基。
    課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 全校共同必修
    B. 通識課程
    C. 院核心課程
    [OT1311]生物化學, [OT2211]公共衛生學導論, [OT2212]精神科學概論
    D. 系核心課程
    [OT1111]職能治療導論, [OT1125]成人發展與老化, [OT1171]職能治療臨床見習, [OT1211]職能治療學理論, [OT1213]職能治療導論, [OT1221]職能與活動, [OT1222]兒童發展, [OT2111]職能治療學理論, [OT2112]職能治療評估學, [OT2171]職能治療評估學實習, [OT2214]職能活動分析, [OT3111]義肢裝具學, [OT3112]日常生活機能再教育, []生理疾病職能治療學, [OT3114]兒童職能治療學, [OT3116]就業輔導, [OT3117]人類職能重建及調適, [OT3118]職業重建總論, [OT3123]兒童職能治療參考架構, [OT3171]義肢裝具學實習, [OT3172]日常生活機能再教育實習, [OT3173]生理疾病職能治療學實習, [OT3174]兒童職能治療學實習, [OT3175]職能治療技術學實習, [OT3176]心理疾病職能治療學實習, [OT3177]職能治療臨床實習, [OT3179]人類職能重建及調適實習, [OT3211]職能治療技術學(一), [OT3212]心理疾病職能治療學, [OT3213]職能治療技術學(二), [OT3214]實證職能治療導論, [OT3215]社區職能治療學, [OT4293]職能治療專題討論, [OT4571]心理疾病職能治療臨床實習(一), [OT4572]心理疾病職能治療臨床實習(二), [OT4573]生理疾病職能治療臨床實習(一), [OT4574]生理疾病職能治療臨床實習(二), [OT4575]兒童職能治療臨床實習(一), [OT4576]兒童職能治療臨床實習(二)
    E. 跨領域課程
    F. 融入服務學習領域
    [OT0071]服務學習(一), [OT0072]服務學習(二), [OT0073]服務學習(三)
    G. 綜合領域
    [OT1112]人類發展, [OT1123]亞太職能治療國際趨勢, [OT1123]職能治療文獻閱讀, [OT1124]職能與健康促進, [OT1171]普通生物學實驗, [OT1212]普通生物學, [OT1224]職能治療世界趨勢與生涯發展, [OT1226]壓力因應與職能調適, [OT1312]人類發展, [OT2221]職能治療研究方法導論, [OT2222]基礎及應用生物力學, [OT2223]專業健康照護關係的探索與反思, [OT3115]職能治療管理學, [OT3121]論文, [OT3122]治療活動運用, [OT3178]治療活動運用實作, [OT3221]職能活動分析, [OT3222]兒童評估學(含實作), [OT3223]職能治療團體動力, [OT3224]社區職能治療學, [OT3224]職能治療與職業重建, [OT3225]老人職能治療學, [OT3226]實證職能治療應用, [OT4281]海外見習, [OT4291]職能治療專題討論(一), [OT4292]職能治療專題討論(二), [OT4577]社區職能治療實習
    H. 基礎醫學課程
    [OT1122]神經心理學與職能治療概論, [OT1223]職能治療基礎專業術語, [OT1224]職能治療個人發展與世界觀, [OT1225]神經心理學評量概論, [OT2213]應用肌動學, [OT2215]公共衛生概論
    建議修讀學程
    未來發展
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