1. 2.
3.
  • 運用專業理論
  • 執行專業技術
  • 整合理論與臨床
  • 專業倫理
  • 專業認同
  • 社會關懷
  • 終身學習
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 人文素養
  • 學生應具有憐憫、尊重、關懷、及服務他人的團隊精神之素養。
  • 公民素養
  • 學應有以人為主體的理念,具有主動、積極及參與社會之精神,並運用相關知識解決問題的能力。
  • 社會關懷
  • 學生能對社會展現高度的關心及積極參與社會活動,瞭解專業倫理規範及社會不同層面之需求。
  • 國際視野
  • 學生應具備放眼國際之軟實力,並將其扎根本土;能了解當前國際物理治療教育與實務之發展。
    [核心能力]
  • 專業與跨領域能力
  • 學生能瞭解專業理論及其臨床問題,並能正確熟練地執行各項專業技術,同時具備跨領域學習能力。
  • 專業素養
  • 學生能瞭解專業倫理規範並能於臨床過程中實踐,能瞭解專業價值並建立專業歸屬感。
  • 思考與判斷能力
  • 具備臨床決策能力、實證醫學的觀念、運用專業理論及技術解決臨床問題的能力。
  • 語言與溝通能力
  • 良好的英文聽寫能力。具備與他人溝通之能力、並能將專業的語言轉換成個案理解的語言之能力。
  • 專業創新與終身學習的能力
  • 學生應具備專業創新及獲取新知的能力、並體認終身學習的重要。
    課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 系共同必修
    [LS1041]普通生物學(一), [PHYS1041]普通物理學, [LS1042]普通生物學實驗(一), [LS1043]普通生物學(二), [LS1044]普通生物學實驗(二), [MATH1081]微積分(一)
    B. 通識課程
    [GE2437]行動導向學習-特殊發展幼童的遊戲介入
    C. 院核心課程
    [PT1001]普通心理學, [PT2002]病理學概論, [PT2003]小兒科學概論, [PT2004]外科學概論, [PT2005]骨科學概論, [PT2006]解剖學(含實驗), [PT2008]公共衛生概論, [PT2009]社會學, [PT2010]生物統計學, [PT2014]生理學, [PT2015]生理學實驗, [PT2016]神經科學概論, [PT2017]內科學概論, [PT2018]復健醫學
    D. 系核心課程
    [PT2001]物理治療導論, [PT2011]神經解剖學, [PT2011]神經解剖學, [PT3001]操作治療學, [PT3002]操作治療學實習, [PT3003]生物力學導論, [PT3004]物理因子學, [PT3004]電療學, [PT3005]物理因子學實習, [PT3005]電療學實習, [PT3006]物理治療倫理學, [PT3006]醫學倫理學, [PT3007]肌動學, [PT3008]基礎物理治療學, [PT3009]基礎物理治療學實習, [PT3010]運動生理學, [PT3011]神經物理治療學與實習(一), [PT3011]神經科物理治療學(一), [PT3012]神經科物理治療學實習(一), [PT3013]神經物理治療學與實習(二), [PT3013]神經科物理治療學(二), [PT3014]神經科物理治療學實習(二), [PT3015]心肺物理治療學, [PT3015]心肺物理治療學及實習(一), [PT3016]心肺物理治療學及實習(二), [PT3016]心肺物理治療學實習, [PT3017]小兒物理治療學, [PT3017]小兒物理治療學及實習(一), [PT3017]小兒科物理治療學, [PT3018]小兒物理治療學及實習(二), [PT3018]小兒物理治療學實習, [PT3018]小兒科物理治療學實習, [PT3019]物理治療管理學, [PT3020]物理治療臨床見習, [PT3023]骨科物理治療學(一), [PT3023]骨科物理治療學(一), [PT3024]骨科物理治療學實習(一), [PT3024]骨科物理治療學實習(一), [PT3025]骨科物理治療學(二), [PT3026]骨科物理治療學實習(二), [PT3027]科技輔具學及實習, [PT3029]物理治療專題討論, []物理治療臨床實習(一), []物理治療臨床實習(二), []物理治療臨床實習(三), []物理治療臨床實習(四), []物理治療臨床實習(五), []物理治療臨床實習(六)
    E. 跨領域課程
    F. 融入服務學習領域
    [PT1013]服務學習(一), [PT1014]服務學習(二), [PT1017]服務學習(二)-無障礙之家, [PT1018]服務學習(二)─ 物理治療中心, [PT2018]服務學習(三), [PT2020]服務學習(三)-關懷與美善, [PT2029]服務學習(三)台南發展不利社區照護:偏遠高, [PT3036]運動傷害防護處理
    G. 系專業選修課程
    [PT1019]表體解剖學, [PT2007]基礎運動貼紮, [PT2007]基礎運動貼紮, [PT2012]兒童發展, [PT2013]神經解剖學實習, [PT2019]中醫概論, [PT2021]中醫基礎理論與診斷, [PT2022]運動處方, [PT2023]日常疼痛控制, [PT2024]特殊發展幼童的遊戲介入, [PT2025]職業健康促進, [PT2026]人體動作控制概論與基本運用, [PT2027]神經科物理治療概論與醫學中心見習, [PT2028]老人長期照護概論, [PT2030]癌症復健, [PT3021]研究方法導論, [PT3022]論文, [PT3027]義肢與輔助科技, [PT3028]義肢與輔助科技實習, [PT3036]運動傷害防護處理, [PT3037]問題為導向的幼兒及成人神經物理治療探討, [PT3038]物理治療臨床實務見習, [PT3039]物理治療海外實習, [PT3040]中醫傷科物理治療學(一), [PT3040]物理治療臨床實習(七), [PT3041]中醫傷科物理治療學(二), [PT3042]骨科物理治療臨床實務見習, [PT3043]物理治療所暨骨科醫院之物理治療臨床見習, [PT3044]物理治療文獻搜尋與評讀, [PT3045]骨科物理治療問題導向學習, [PT3046]初級救護技術學, [PT3047]兒童物理治療:從臨床個案到實證文獻
    I. 系建議選修課程
    [PT1042]普通物理學實驗, [CHEM1061]普通化學, [PT1082]微積分(二)
    建議修讀學程
    未來發展
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