1. 2.
3.
  • 奠定光電專業知識與基本研究能力
  • 培養跨領域整合與團隊合作的能力
  • 發展獨立、多元與終生學習的能力
  • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 具備專業倫理、社會責任、人文涵養與國際視野
  • [核心能力]
  • 具備基礎科學(數學、物理、化學)與光電工程的知識
  • 辨識與規劃解決光電工程問題的能力
  • 設計與執行光電實驗與工程實務的能力
  • 分析與解釋光電相關現象與效應的能力
  • 整合光電、物理、化學、材料與電機等跨領域的能力
  • 具備有效的溝通能力,以及團隊合作的精神
  • 掌握科學與社會發展,並擁有獨自與持續學習的能力
  • 增強外文能力
  • 課程分類
    課程分類 課程名稱
    A. 全校共同必修
    [DPS0001]服務學習(一), [DPS0002]服務學習(二), [DPS0003]服務學習(三)
    B. 通識課程
    C. 院核心課程
    [DPS1002]計算機概論, [DPS1003]工程數學(一), [CHEM1011]普通化學(一), [PHYS1011]普通物理學(一), [DPS1011]微積分(一), [CHEM1012]普通化學實驗, [PHYS1012]普通物理學實驗(一), [DPS1012]微積分(二), [CHEM1013]普通化學(二), [PHYS1013]普通物理學(二), [PHYS1014]普通物理學實驗(二), [DPS2003]工程數學(二), [DPS2004]工程數學(三)
    D. 系核心課程
    [DPS1001]光電科技概論, [DPS2001]電子學(一), [DPS2002]電子學(二), [DPS2005]電磁學(一), [DPS2006]電磁學(二), [DPS2007]光學(一), [DPS2008]光學(二), [DPS2071]電子學實驗(一), [DPS2072]光電實驗(一), [DPS3003]近代物理, [DPS3010]光電子學導論(一), [DPS3012]光電子學導論(二), [DPS3071]電子學實驗(二), [DPS3072]光電實驗(二), [DPS3091]光電專題(一), [DPS3092]光電專題(二), [DPS3093]光電專題(三), [DPS3094]光電專題(四)
    E. 跨領域課程
    [DPS2001]電子學(一), [DPS2002]電子學(二), [DPS2005]電磁學(一), [DPS2006]電磁學(二), [DPS2071]電子學實驗(一), [DPS3003]近代物理, [DPS3010]光電子學導論(一), [DPS3012]光電子學導論(二), [DPS3071]電子學實驗(二)
    F. 融入服務學習領域
    [DPS0001]服務學習(一), [DPS0002]服務學習(二), [DPS0003]服務學習(三)
    G. 光電科學領域
    [DPS3002]數值方法
    H. 資訊與顯示光電領域
    [DPS1015]電路學, [EE3450]訊號與系統, [EE4400]類比通訊, [EE5400]數位通訊, [EE5420]光纖通訊
    I. 奈米與綠能光電領域
    [DPS3004]半導體元件製作技術, [DPS3005]光電材料物理
    J. 生醫光電領域
    [DPS5001]生醫光電導論
    建議修讀學程
  • 奈米積體電路工程碩士班學分學程
  • 奈米先進技術與設備學分學程
  • 未來發展
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