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健康促進理論與實踐

This course introduces graduate students to the theories and evidence with a core set of conceptual tools necessary for understanding relationships, problems, and policy alternatives in the field of community health.

課程教育目標
A. 培育兼具理論與實務、並具熱情的公共衛生人才。
B. 建立學術研究社群,創造與傳播公共衛生新知。
C. 積極參與國民健康議題,推動健全的公共衛生體制。
課程基本素養與核心能力
[核心能力]
  • 專業與跨領域能力
  • 有能力運用流行病學證據與社會科學概念,進行跨領域的衛生政策與計畫分析。
  • 良好的溝通能力
  • 有能力將公共衛生專業知識運用於疾病預防與健康照護之實務工作。
    近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0106/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 莊佳蓉
    0105/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 胡淑貞,莊佳蓉
    0104/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 胡淑貞,莊佳蓉
    0103/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 胡淑貞
    0102/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 莊佳蓉
    0101/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 胡淑貞
    0100/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 胡淑貞
    0099/1 T851900 健康促進理論與實踐 3.0 N 胡淑貞

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