1. 2.
3.
海岸開發與保育

短峰波理論、海底邊界層、堤前沖蝕理論、岬灣海濱、海濱過程、侵蝕型態、侵蝕對策。

課程教育目標
A. 畢業生具備規劃、執行水利及海洋工程專業的能力。
B. 畢業生應具有領導管理的能力與宏觀的國際思維、並養成終身學習的習慣。
C. 學生需具備社會、環境、倫理方面之人文素養,理解專業倫理及社會責任。
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 公民素養
  • 工程倫理
  • 環境與社會關懷
  • [核心能力]
  • 水利及海洋相關領域之專業知識。
  • 策劃及執行專題研究之能力。
  • 撰寫專業論文及表達之能力。
  • 創新思考及獨立解決問題之能力。
  • 領導、管理及規劃之能力。
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0105/1 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0104/1 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0103/1 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0102/1 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0101/1 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0100/2 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0099/1 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0098/1 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 N 龔誠山
    0098/2 N853100 [HOE7006]海岸開發與保育 3.0 Y 許泰文

    Site Meter