1. 2.
3.
生態工程

本課程之教育目標為使水利工程學生了解溪流工程和環境與生態間之關係,主要涵括的範圍是以集水區為考量,著重於溪流廊道,探討工程設施與管理維護作為對環境與生態的影響,以減少對溪流生態系統的危害。

課程教育目標
A. 畢業生須具備水利及海洋之基本專業知識,以開拓其工程專業的能力。
B. 畢業生須具有國際思維、培養領導管理的能力,並養成終身學習之習慣。
C. 畢業生須具備社會、環境、倫理方面之人文素養,以配合時代需求。
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 工程倫理
  • 環境與社會關懷
  • [核心能力]
  • 運用數學、科學及工程知識的能力。
  • 有效溝通與團隊合作的能力。
  • 發掘、分析及處理問題的能力。
  • 認識時事議題,瞭解工程技術對人,環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。
  • 理解專業倫理及社會責任。
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0106/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0105/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0104/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0103/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0102/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0101/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0100/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0099/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平
    0098/1 E840500 生態工程 3.0 N 孫建平

    Site Meter