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服務學習(三)

整理系所環境由系視需求訂定,惟出席時間加總,每學期合計不得少於18小時。學期之課程務必全程出席,請假必須補做 一、期初:前2週,以心理輔導、建立正確的服務觀念為主。 二、期中:由系辦公室主導,安排修課學生參與整理系所環境清潔 三、期末:邀請系友或公益團體經驗分享,以及課程之總結檢討。

課程教育目標
A. 畢業生須具備水利及海洋之基本專業知識,以開拓其工程專業的能力。
B. 畢業生須具有國際思維、培養領導管理的能力,並養成終身學習之習慣。
C. 畢業生須具備社會、環境、倫理方面之人文素養,以配合時代需求。
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 人文素養
  • 公民素養
  • 工程倫理
  • 環境與社會關懷
  • [核心能力]
  • 有效溝通與團隊合作的能力。
  • 發掘、分析及處理問題的能力。
  • 理解專業倫理及社會責任。
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0107/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 蕭士俊
    0106/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 羅偉誠
    0105/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 羅偉誠
    0104/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 周乃昉
    0103/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 周乃昉
    0102/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 周乃昉
    0101/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 詹錢登
    0100/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 詹錢登
    0098/1 E817930 服務學習(三) 0.0 N 許泰文

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