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幸福學

從幾個層面來發現幸福、體驗幸福、創造幸福。 1. 我的幸福地圖 2. 99分不完美的幸福 (1)人生不一定要完美:Just Do it;(2)失敗日誌;(3)不完美也幸福 3. 做自己,好幸福 (1)我呼吸,故我在:正念禪修;(2)美好年代:巔峰經驗 4. 幸福關係花園 (1)在天堂遇見的五個人;(2)感恩之旅;(3)幸福伴侶 5. 生活中的小幸福 (1)幸福點唱機;(2)幸福部屋;(3)我的幸福角落;(4)幸福小旅行;(5)幸福好滋味;(6)幸福圖書部 6. 幸福宅急便 我的幸福工程

課程教育目標
B. 學習跨領域的基礎知識
C. 養成因應新事務與學習新知識的能力
D. 成為現代社會的健全公民
E. 促進社會整體的幸福
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 生命關懷
  • [核心能力]
  • 慎思明辨能力
  • 跨領域能力
  • 社會變遷因應能力
  • 生活實踐能力
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0105/2 A921000 幸福學 2.0 N 鄭淑惠
    0104/2 A921000 幸福學 2.0 N 鄭淑惠
    0103/2 A921000 幸福學 2.0 N 鄭淑惠
    0102/1 A921000 幸福學 2.0 N 鄭淑惠
    0102/2 A921000 幸福學 2.0 N 鄭淑惠
    0101/1 A921000 幸福學 2.0 N 鄭淑惠

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